EL FÚTBOL

El fútbol es un deporte de equipo muy practicado en España y considerado como uno de los más interesantes de practicar. Es un deporte muy conocido, pero desde sus orígenes ha evolucionado mucho, y no siempre de manera positiva.
Desgraciadamente ha pasado de ser un deporte de asociación a ser un deporte de masas puramente comercial.
Desde el área recreativa y educativa vamos a intentar quedarnos con la raiz de este bello deporte que apareció formalmente a finales del siglo XIX. http://es.wikipedia.org/wiki/F%C3%BAtbol
Para iniciarnos en la práctica debemos empezar con el aprendizaje de ciertos elementos técnicos que vuestro profesor de Educación Física os ha dado a conocer en 5º curso. Son los elementos básicos del fútbol. Podremos ver más en http://www.tacticasdefutbol.com/futbolsala/tecnica_fundamentos.pdf
Cuando hemos empezado a dominar la técnica, es hora de prácticar la táctica, que es la estrategia de juego y lo que hace más interesante su desarrollo. Para ello, previamente es necesario conocer las reglas de juego.
En lugares como el colegio se juega una variante del fútbol que empezó a practicarse a finales de la década de los 80 como adaptación o variación del mismo. Es el fútbol sala.
Los alumnos de 6º curso practicarán este deporte pero también estudiarán sus reglas, que con el tiempo se han unificado y adaptado a los tiempos. Para ver más podéis consultar el siguiente enlace: http://www.eff-fvf.org/doc/documentos/reglas_juego_futbol_sala.pdf

DÍA DE LA DISCAPACIDAD

Con objeto de celebrar el Día Internacional de la Discapacidad (3 de diciembre), el alumnado del tercer ciclo del colegio Salzillo ha participado en una actividad enriquecedora. En colaboración con la ONCE, y en concreto con dos de sus educadores, los alumnos del centro han participado en dos talleres donde se han podido identificar con las personas con discapacidad visual. Después de una charla con todos los alumnos, el grupo se dividió en dos para trabajar en talleres educativos y lúdicos. El primer taller estaba basado en el conocimiento de las enfermedades que provocan incapacidad o insuficiencia visual y, a su vez, en el desarrollo de métodos educativos para solventarlos, como es el estudio del alfabeto Braille. En un segundo taller, más activo, los alumnos (y algún profesor) participaron en partidos de "goal-ball". Fue divertidísimo y educativo.

Desde aquí quiero dar las gracias a la fundación ONCE, y en particular a los colaboradores que participaron con nosotros en esta jornada porque su trabajo fue muy significativo, esperando contar con su visita en alguna otra ocasión.

SENDAS DE OTOÑO

Aunque con un poco de retraso, comento las sendas que hemos realizado en otoño. Ya llevaba tiempo queriendo hacerlas en esta maravillosa estación, dado que los campos están hermosos con su colorido característico. 

La senda de Cercedilla la realizamos con un tiempo espectacular y no solo me refiero al tiempo meteorológico, sino al tiempo de realización, que fue excelente. Los chicos y chicas de 5º demostraron sus aptitudes físicas imponiendo un ritmo sensacional (se nota que están bien preparados). Qué fuéramos rápido no quita que no prestáramos atención al recorrido. Observamos desde los miradores de Aleixandre y Rosales, comprobamos la hora en el reloj solar de Camilo José Cela, disfrutamos en la pradera de Navarrulaque y descansamos en las Dehesas de Cercedilla. El único problema fue la escasa vegetación y la sequía que nos encontramos, producto de las pocas lluvias caídas.

En cuanto a la salida a San Martín de Valdeiglesias, las predicciones meteorológicas no pintaban nada bien. En el último segundo tomamos la decisión de salir. Al final fue una buena elección pues contamos con un día bastante bueno. Al igual que con el otro curso, los alumnos demostraron buena capacidad física y aguantaron el camino sin incidentes. Disfrutamos mucho de las vistas desde el mirador del Canto del Guarro, desde donde se divisa perfectamente la localidad de San Martín, así como las sierras aledañas. Desde allí divisamos la ZEPA donde habita la única pareja de águila imperial ibérica de la zona. En el rato de descanso repusimos fuerzas y los chicos y chicas disfrutaron entre pinos y rocas del tiempo recreativo.

Hola, seguidores del blog:
Curso nuevo, vida nueva. Escribo esta entrada para el blog a aquellos pocos que de vez en cuando entran a curiosear. 
En primer lugar, comentaros que ya no soy el TIC del cole (esa persona encargada de los medios audiovisuales y las nuevas tecnologías) después de unos cuantos años. Por lo tanto ya no voy a llevar la web del centro.
En segundo lugar, informaros de que dicha web va a cambiar a un formato más moderno y, como ésto lleva su tiempo, va a tardar un poquito en estar operativa.
Yo, por mi parte, quiero seguir llevando este blog, que abrí el curso pasado, pero no como coordinador TIC, sino como profesor de Educación Física. Desde esta perspectiva, intentaré darle un caracter informativo para padres y alumnos, pero enfocado al área y también limitado al tercer ciclo de primaria, que es el que imparto.
También me gustaría contar con vuestra colaboración, bien con comentarios o con aportaciones al blog (vuestras y de vuestros hijos).
Gracias por todo. Un saludo. 

Enrique Moreno.

LA PEDRIZA

Aunque un poco tarde, los alumnos de 4º nos fuimos a la excursión de la Pedriza. El día nos acompañó, quizás en exceso, porque pasamos mucho calor. Salimos de Manzanares el Real siguiendo la corriente inversa del río Manzanares. Durante un buen rato caminando entre construcciones (¡qué horror de descontrol urbanístico!), llegamos al campo. Vemos primero una grandísima roca redonda, que se descolgó de lo alto de un cerro hace muchísimo tiempo, llamada Canto Redondo. Al poco rato llegamos a la ermita de la Peña Sacra, asentada sobre una gran roca donde antiguamente se asentó un castro celta.


Pasamos por el Tranco, un lugar de donde salen la mayoría de las rutas de escalada hacia el Yelmo (gran roca con forma de casco que corona la Pedriza anterior). Nosotros seguimos paralelos al río y nos adentramos en la garganta de la Camorza. Sorteando sus angostos caminos nuestras mentes se trasladan a tiempos pasados cuando el bandolero Luis Candelas y sus secuaces pasaban por aquí con el botín de sus ataques a las caravanas del paso Madrid-Segovia. Por aquí los paisajes son preciosos y las vistas del río espectaculares. Hay que mirar bien donde pisamos porque las caídas son frecuentes.
Atravesando un divertido puente sobre el río, cruzamos al margen derecho y pronto divisamos Canto Cochino, una explanada apta para el recreo y el descanso, merecido. Reponemos fuerzas y comentamos las vicisitudes del camino.
Todo ha ido genial. Los chicos y chicas de 4º son unos campeones.

OLIMPIADAS 2011

Un año más, hemos celebrado las Olimpiadas de Atletismo y Deportivas de Móstoles. Con un total de 15 colegios participantes, hemos batido el record de asistencia y el resultado no ha podido ser otro que el éxito.
Gracias a la inestimable colaboración de los profesores de Educación Física de los centros participantes, y con la ayuda de profesores y padres de algunos alumnos, hemos podido llevar a cabo este evento que se ha hecho obligatorio en el programa educativo.
El resultado no tiene precio. La filosofía que en todo momento preside el acto, y que no es otra que la participación cooperativa y no competitiva, gana otro año por "goleada". No es necesario ser competitivo para pasárselo bien, como hemos podido comprobar una vez más.
Gracias a todos por participar y os esperamos el próximo año con las mismas ganas.

VISITA DE LOS BOMBEROS

Dentro del marco de las Jornadas Culturales, hemos recibido la visita de los Bomberos del Ayuntamiento de Móstoles.

Estaba prevista la realización de un simulacro de incendio por la mañana y, como colofón, vendrían los bomberos con tres vehículos, y nos sorprenderían con una actuación especial. El resultado fue sorprendente dado que los alumnos no se lo esperaban. En el Centro hicieron las delicias de los niños, rescatando a una profesora y a dos alumnos que "se habían quedado atrapados". Por medio de una escala mecánica, sacaron a los "rescatados" por una ventana de la segunda planta ante la ovación del público.

Más tarde, los bomberos enseñaron los vehículos a todo el mundo y subieron a varios profesores a la escalera de salvamento, que alcanza una altura de 37 metros.

Para finalizar, se hicieron una foto con nosotros y se despidieron.

VIDEOCONFERENCIA

Como parte de un trabajo de Conocimiento del Medio, los alumnos de 6ºA, tenían que presentar una experiencia sobre un país del mundo. Carmen, con la ayuda de su padre, Bernardo, decidieron presentar una videoconferencia con un tío suyo que vive en Berlín. Todo sucedió en tiempo real. Fue una experiencia muy enriquecedora para todos. Mediante un ordenador portátil, con una cámara web, un proyector y el programa skype, pudieron realizar el experimento. Así lo cuenta Carmen:

Lo pudimos hacer gracias a un programa llamado skype. Nos conectamos con mi tio-abuelo, que lleva viviendo en Berlín cuarenta años. Cuando llegamos a la sala de audiovisuales, empezamos a hacerle preguntas a mi tío, que se llama Gregorio. Le preguntamos cosas así: ¿Qué tal vives en Alemania? ¿Allí hay crisis? ¿Cómo es la tasa de natalidad? ¿Cómo viviste la caída del muro?, etc.
Él nos contestó con mucho entusiasmo, y nos contó un poco la historia de su país. Fue una experiencia muy bonita. Yo creo que todos aprendimos un poco ese día.

Carmen Coto Bonilla

"MÚSICA ES ARTE"

MÚSICA ES ARTE

18 de marzo de 2011

El viernes el colegio sonó a excelencia, la misma de la que puede hacer gala cualquier prestigiosa sala de conciertos. Poco antes de las diez el aire de los pasillos se engalanó con el sonido de un violín afinando y con el rasgueo de una guitarra española. Moisés Gómez y Luz Carrasco vinieron a tocar y nos dieron un paseo musical por la historia; hablaron de trovadores y de prolíficos compositores, de palacios y de maestros virtuosos, de instrumentos y de obras anónimas. Así sonaron las melancólicas notas de la canción popular irlandesa Greensleeves, la elegante música de la Badinerie de Bach, aires de danza barrocos y románticos, y hasta la célebre Ahora que vamos despacio. Abrieron el concierto hablando de sus instrumentos y lo cerraron aludiendo a los nuestros de todos: la percusión corporal y la voz.

Da la casualidad de que el salón de actos del cole está impracticable y los músicos tuvieron que tocar en el Aula de Audiovisuales, que no es tan apropiada; sin embargo ellos comentaron positivamente el hecho de la cercanía física de los alumnos, que se mostraron muy participativos.

Tocaron en dos pases de una hora aproximadamente, que transcurrieron en un suspiro. Esa es una buena sensación. Por eso vamos a repetir esta experiencia de la buena música en directo. Para todos.

CARNAVAL EN INFANTIL

El día 4 de marzo fuimos al salón de actos y ayudamos a ordenar las sillas. Empezaron a entrar los alumnos de 3 años, después los de 4, y al final los de 5. Se lo pasaron muy bien. Había disfraces muy originales. Los profes también se han disfrazado. Los niños estaban muy contentos.
Hubo música y baile en el escenario y todos participaron.
Hicimos algunas preguntas:

• ¿Te ha gustado el carnaval?
• Si (niños)
• Si, me gusta ver como los niños disfrutan (profes)
• ¿Te lo has pasado bien bailando?
• Si, he bailado mucho (niños)
• Si, muy bien (profes)
• ¿De qué te has disfrazado?
• Vaca, francesa, princesa, lobo, abeja, pirata, Rapunzel, esqueleto, ... (niños)
• Pinocho, Blancanieves, bruja, ... (profes)

El día 23 de febrero los alumnos de 6º fuimos a la pista de patinaje de Leganés. Fuimos en autobús y llegamos al sitio a las 9:45. Mientras esperábamos a que abriesen la pista, Andrés nos llevó por la zona, y pasamos por un polideportivo, en el que había señores mayores jugando a diferentes deportes. Volvimos al pabellón y por fin nos abrieron.

Fuimos entrando, hacía un poco de frío, pedimos los patines y estuvimos haciendo tonterías; después entramos a la pista. ¡Todo el mundo se caía!, pero cuando le cogimos el tranquillo algunos empezamos a soltarnos. Era muy divertido, además podíamos jugar a muchos juegos como el pilla-pilla, carreras de relevos…

Fueron entrando institutos y algunos colegios.

Algunos se cansaron y se fueron a la cafetería a comprarse algo. Cuando llegó la hora de irse todos estábamos muy cansados y con agujetas. Pero…

¡LO PASAMOS MUY BIEN!

EL DÍA DE LA PAZ SE CELEBRÓ EL PASADO DÍA 31 DE ENERO DESPUÉS DE HABERLO TENIDO QUE APLAZAR POR LAS CONDICIONES CLIMATOLÓGICAS DESFAVORABLES DE LA SEMANA ANTERIOR. DURANTE ESTA SEMANA SE HAN TRABAJADO VALORES IMPORTANTES EN NUESTRA VIDA Y EN NUESTRA EDUCACIÓN. LOS ALUMNOS HAN TRABAJADO EN SUS CLASES REALIZANDO POEMAS, COLLAGES, RÓTULOS, CANCIONES Y REPRESENTACIONES ALREDEDOR DEL TEMA.

TODO TUVO SU COLOFÓN CON LA GRAN FIESTA DE LA PAZ DONDE, COMO TODOS LOS AÑOS REALIZAMOS UN DESFILE REPRESENTANDO LAS LETRAS DE LA PALABRA "PAZ", LEEMOS ALGUNOS POEMAS REALIZADOS POR ALUMNOS Y PROFESORES, Y BAILAMOS LA COREOGRAFÍA JUNTOS COMO CELEBRACIÓN MUSICAL.